Objectifs opérationnels :

• S’approprier les bases psychiques spécifiques de la parentalité
• Savoir mener les techniques adéquates de la conduite d’entretien parental grâce à un support méthodologique
• Savoir utiliser la cartographie post-partum
• Apprivoiser les impacts émotionnels face à certaines informations reçues

Comprendre les mécanismes d’une parentalité impactée par :

• la prématurité,
• le handicap,
• les difficultés socio-économiques
• Reconnaitre les signes de la dépression du post partum.

Prérequis :

Afin de suivre au mieux l’action de formation, le stagiaire est informé qu’il est préférable d’être acteur du secteur de périnatalité ou du secteur de la parentalité. 

Méthodes pédagogiques :

• Reconnaissance par une pédagogie active de toutes les compétences en présence au sein du groupe de stagiaires
• Activation de ces compétences grâce à un apport théorique construit, étayé de nombreux cas cliniques apportés par la formatrice ou/et par les stagiaires.
• Mobilisation et mise en lien de ce savoir collégial dans des pratiques d’expérimentation (jeux de rôle) permettant d’intégrer la richesse de la théorie.

Méthodes d’évaluation :

Exercices de mise en situations et jeux de rôle tout au long de la formation.

La satisfaction sera évaluée à la fin de la formation par un questionnaire. Évaluation des connaissances en amont et aval de la formation sous forme d’auto-évaluation.